Ponad 350 ósmoklasistów na zajęciach z edukacji obronnej i warsztatach na symulatorach zawodowych w Zespole Szkół w Małaszewiczach

fot. Szymon Kiryczyński – Fotografia

Nowoczesna edukacja, bezpieczeństwo oraz praktyczne przygotowanie do wyboru przyszłej ścieżki zawodowej – to główne cele dwóch edycji zajęć edukacyjnych, zorganizowanych w roku szkolnym 2025/2026 dla uczniów klas VIII szkół podstawowych w Zespole Szkół im. Wł. St. Reymonta w Małaszewiczach. Inicjatywa obejmująca szkolenie strzeleckie, spotkanie z funkcjonariuszami Straży Granicznej, warsztaty z pierwszej pomocy oraz zajęcia z wykorzystaniem profesjonalnych symulatorów zawodowych, spotkała się z dużym zainteresowaniem młodzieży i szkół z regionu.

Pierwsza edycja przedsięwzięcia odbyła się w dniach 8-10 grudnia 2025 roku, druga zaś w dniach 26-27 stycznia 2026 roku. Łącznie w obu wydarzeniach wzięło udział ponad 350 ósmoklasistów z licznych placówek oświatowych z Białej Podlaskiej i okolic, co czyni ów projekt jedną z największych inicjatyw edukacyjnych tego typu realizowanych w regionie.

W grudniowej edycji uczestniczyli uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 3 im. Marii Konopnickiej w Białej Podlaskiej, z Zespołu Placówek Oświatowych w Chotyłowie, ze Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Połoskach, ze Szkoły Podstawowej im. Marii Skłodowskiej-Curie w Dobryniu Dużym, z Zespołu Szkół Społecznych im. Jana Pawła II w Rokitnie, ze Szkoły Podstawowej im. Polski Niepodległej w Zalesiu, ze Szkoły Podstawowej nr 4 im. Kornela Makuszyńskiego w Białej Podlaskiej, z Zespołu Placówek Oświatowych w Piszczacu oraz Zespołu Placówek Oświatowych w Kodniu.

Z kolei w styczniowej odsłonie w zajęciach udział wzięli uczniowie: Szkoły Podstawowej nr 3 im. Marii Konopnickiej w Białej Podlaskiej, Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 5 w Białej Podlaskiej, Zespołu Oświatowego im. Jana Pawła II w Brzozowicy Dużej, Zespołu Szkół im. Kornela Makuszyńskiego w Małaszewiczach, Szkoły Podstawowej im. Orła Białego w Kobylanach oraz Szkoły Podstawowej im. Juliana Ursyna Niemcewicza w Neplach.

Program obu edycji został opracowany tak, aby łączyć treści podstawy programowej przedmiotu edukacja dla bezpieczeństwa z praktycznym rozwijaniem kompetencji istotnych dla bezpieczeństwa, odpowiedzialności oraz świadomego planowania dalszej edukacji. Organizatorzy położyli szczególny nacisk na kształtowanie postaw opanowania i rozpoznawania zagrożeń oraz umiejętności podejmowania trafnych decyzji w sytuacjach wymagających koncentracji i precyzji. Zajęcia miały charakter praktyczny i opierały się na bezpośrednim doświadczeniu uczniów.

Jednym z kluczowych elementów projektu było szkolenie strzeleckie realizowane na szkolnej strzelnicy pneumatycznej. Dzięki odpowiedniej infrastrukturze, broni szkoleniowej oraz wsparciu wykwalifikowanej kadry uczestnicy mogli w bezpiecznych warunkach poznać zasady obsługi sprzętu, reguły bezpieczeństwa oraz znaczenie odpowiedzialnego podejścia do zagadnień edukacji obronnej. Każdy uczestnik samodzielnie obsłużył broń oraz oddał minimum jeden strzał. Dla wielu ósmoklasistów był to pierwszy kontakt z tego rodzaju aktywnością, który pozwolił im doświadczyć, jak ważne są koncentracja i samodyscyplina.

Integralną częścią obu edycji były także warsztaty z pierwszej pomocy przedmedycznej, podczas których młodzież zdobywała praktyczne umiejętności reagowania w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia. Uczniowie poznawali podstawowe procedury ratownicze oraz zasady postępowania w stanach nagłych.

Dodatkowym wzbogaceniem pierwszej edycji było spotkanie z przedstawicielami Placówki Straży Granicznej w Terespolu z Nadbużańskiego Oddziału Straży Granicznej, którzy przedstawili specyfikę służby, zakres zadań formacji oraz jej znaczenie w systemie bezpieczeństwa państwa.

Równolegle do zajęć z zakresu bezpieczeństwa realizowane były warsztaty z wykorzystaniem profesjonalnych symulatorów zawodowych firmy SIM Factor. Ósmoklasiści mieli możliwość pracy na symulatorach maszynisty, dyżurnego ruchu, kontroli bagażu podróżnego na terminalu oraz operatora wózka widłowego. Dzięki temu mogli poznać realia pracy w nowoczesnym transporcie i logistyce, a także sprawdzić swoje predyspozycje zawodowe w warunkach zbliżonych do rzeczywistych. Sprzęt został udostępniony dzięki współpracy z Centrum Kształcenia Kadr Kolejowych oraz Stowarzyszeniem Instytut Ekonomii Środowiska i Transportu w Legnicy.

Na szczególne podkreślenie zasługuje aktywny udział uczniów szkoły organizującej wydarzenie, którzy pełnili rolę instruktorów podczas pracy na symulatorach. Młodzież kształcąca się w zawodach: technik eksploatacji portów i terminali, technik transportu kolejowego oraz technik pojazdów kolejowych nie tylko prezentowała obsługę specjalistycznego sprzętu, ale również wspierała młodszych uczestników, dzieląc się swoją wiedzą i doświadczeniem. Taki model pracy pozwolił uczniom rozwijać kompetencje społeczne i zawodowe, w tym umiejętności komunikacyjne, organizacyjne oraz pracy zespołowej.

Zajęcia zostały zaplanowane w sposób kompleksowy – równolegle z warsztatami dla ósmoklasistów odbywały się również zajęcia symulacyjne dla uczniów szkoły. Było to cenne uzupełnienie procesu kształcenia zawodowego, umożliwiające praktyczne zastosowanie zdobywanej wiedzy, rozwijanie umiejętności decyzyjnych oraz przygotowanie do przyszłych wyzwań rynku pracy.

Obie edycje przedsięwzięcia potwierdziły, że edukacja oparta na doświadczeniu, technologii oraz współpracy przynosi wymierne efekty. Połączenie zagadnień obronności, bezpieczeństwa i kształcenia zawodowego stworzyło spójną ofertę edukacyjną, która spotkała się z bardzo pozytywnym odbiorem uczestników oraz dużym zainteresowaniem szkół podstawowych.Organizatorzy podkreślają, że wydarzenie nie byłby możliwe bez zaangażowania i chęci dyrektorów szkół podstawowych, nauczycieli, opiekunów oraz samych uczniów.

Zrealizowane działania stanowią przykład nowoczesnego podejścia do edukacji, w którym bezpieczeństwo, kompetencje praktyczne oraz technologie przyszłości stają się ważnym elementem świadomego przygotowania młodzieży do dalszej nauki i wyboru zawodu.

tekst Małgorzata Trębicka-Żuk

zdjęcia Szymon Kiryczyński – Fotografia