Kierunek Grecja! Przyszli kolejarze i logistycy z Małaszewicz podbijają Europę z Erasmusem

Kierunek Grecja! Przyszli kolejarze i logistycy z Małaszewicz podbijają Europę z Erasmusem

Jak co roku na przełomie kwietnia i maja uczniowie technikum w Zespole Szkół im. Wł. St. Reymonta w Małaszewiczach uczestniczyli w zagranicznym wyjeździe edukacyjnym w Grecji, realizowanym w ramach programu Erasmus+. W praktykach zagranicznych udział wzięło 21 uczniów kierunku technik transportu kolejowego oraz 21 uczniów kierunku technik eksploatacji portów i terminali, a także nauczyciel zawodu szkoły.

Wyjazd odbył się w ramach projektu nr 2025-1-PL01-KA121-VET-000310921, dofinansowanego z funduszy Unii Europejskiej w programie Erasmus+, Akcja 1 Mobilność Edukacyjna, sektor Kształcenie i Szkolenia Zawodowe.

Pobyt w Grecji był dla małaszewickiej młodzieży wyjątkową okazją do zdobycia nowych doświadczeń zawodowych, poznania specyfiki funkcjonowania transportu i infrastruktury w innym kraju oraz rozwijania kompetencji językowych i społecznych. Uczniowie przez cały okres mobilności odbywali praktyki, które pozwoliły im połączyć wiedzę teoretyczną z umiejętnościami zawodowymi.

Młodzież kształcąca się w zawodzie technik transportu kolejowego poznawała organizację systemu kolejowego w Grecji, zasady prowadzenia ruchu pociągów, sygnalizację kolejową oraz dokumentację techniczno-ruchową. Uczniowie praktykowali na stacjach kolejowych, analizowali rozkłady jazdy, uczyli się organizacji przewozów pasażerskich i odprawy podróżnych. Ważnym elementem praktyk było także poznawanie praw pasażerów w transporcie kolejowym zgodnie z przepisami Unii Europejskiej oraz porównanie funkcjonowania transportu kolejowego w Grecji i Polsce.

Szczególnie interesującym doświadczeniem i wartością dodaną okazały się praktyki terenowe związane z infrastrukturą kolejową. Uczniowie mieli okazję przejść fragmentem starotorza oraz nieczynnym tunelem kolejowym, poznając historię dawnej linii kolejowej i rozwiązania techniczne stosowane na greckiej kolei. Dzięki temu mogli spojrzeć na transport kolejowy nie tylko z perspektywy podróżnego, ale również przyszłego pracownika branży kolejowej.

Uczniowie kierunku technik eksploatacji portów i terminali realizowali praktyki związane z organizacją przewozów pasażerskich, obsługą podróżnych oraz funkcjonowaniem infrastruktury portowej i transportowej. Podczas praktyk poznawali systemy rezerwacyjne, zasady wystawiania dokumentów przewozowych, organizację usług transportowych oraz prawa pasażerów w różnych gałęziach transportu.

Bardzo ważnym elementem wyjazdu były praktyki terenowe, realizowane w marinie i porcie morskim w Platamonas. Młodzież mogła zobaczyć funkcjonowanie infrastruktury portowej, organizację ruchu turystycznego oraz sposoby obsługi podróżnych w miejscowości nadmorskiej. Uczniowie rozwijali także kompetencje związane z logistyką, planowaniem przewozów oraz nowoczesnymi systemami informacji transportowej.

Warto podkreślić, że mobilność w Grecji była jednak czymś więcej niż tylko praktykami zawodowymi. Uczniowie każdego dnia mogli rozwijać swoje kompetencje językowe, poprzez kontakt z językiem angielskim i współpracę w międzynarodowym środowisku. Przełamywali bariery komunikacyjne, uczyli się samodzielności, współpracy i otwartości na inne kultury, w tym także odmienną kulturę pracy zawodowej.

Ogromną wartość miały również doświadczenia kulturowe. Uczestnicy po realizacji zadań zawodowych odwiedzili wiele wyjątkowych miejsc, takich jak wyspa skiathos, Meteory, Saloniki, Litochoro, Wąwóz Enipeas, Stary Panteleimon czy Zamek Krzyżowców w Platamonas. Dzięki temu mogli poznać historię, kulturę i tradycję Grecji oraz zobaczyć miejsca związane z dziedzictwem antycznym i średniowiecznym. Szczególne wrażenie zrobiły malownicze krajobrazy u podnóży Olimpu, zabytkowe uliczki greckich miejscowości oraz nadmorski klimat regionu.

Integralną częścią pobytu w Grecji był również job shadowing nauczyciela małaszewickiej szkoły (job shadowing to nowoczesna metoda szkolenia, która polega na tym, że uczestnik – w tym przypadku nauczyciel z Małaszewicz – towarzyszy zagranicznemu specjaliście w jego codziennych obowiązkach i „chodzi za nim jak cień”). Dzięki współpracy z zagranicznymi partnerami, nauczyciel miał możliwość poznania nowoczesnych metod pracy, organizacji zajęć oraz rozwiązań edukacyjnych stosowanych w Grecji. Była to cenna okazja do wymiany doświadczeń, obserwacji dobrych praktyk oraz zdobycia inspiracji do dalszej pracy dydaktycznej i wychowawczej.

Zwieńczeniem wyjazdu było uroczyste wręczenie certyfikatów potwierdzających udział w praktykach zawodowych oraz job shadowing. Certyfikaty wręczył przedstawiciel Olympus Education – organizacji, która czuwała nad całością realizacji praktyk w Grecji. Spotkanie było okazją do podsumowań, refleksji oraz wspomnień związanych z pobytem. Uczestnicy zgodnie podkreślali, że wyjazd był dla nich niezwykle wartościowym doświadczeniem, które pozwoliło nie tylko zdobyć nowe umiejętności zawodowe, ale również rozwinąć się osobiście, poznać inną kulturę oraz nawiązać międzynarodowe znajomości.

Na zakończenie warto dodać, że dzięki takim wyjazdom młodzież nie tylko nabywa nowe umiejętności zawodowe, ale także szkoli język, przełamuje bariery kulturowe, odważniej patrzy w przyszłość oraz poszerza horyzonty – na czym szczególnie zależy dyrekcji i pracownikom szkoły. Niewątpliwie Zespół Szkół im. Wł. St. Reymonta w Małaszewiczach słynie z nowoczesnego podejścia do edukacji, dlatego też dyrekcja kładzie ogromny nacisk na poszerzanie wiedzy i umiejętności swoich uczniów nie tylko w szkolnych ławach, a to z kolei przekłada się na prężną działalność w zakresie organizacji praktyk zagranicznych. Kierownictwo szkoły dba także o swoją kadrę, wspierając jej rozwój zawodowy. Dowodem tego jest wspomniany wyżej wyjazd, który dopisał się do coraz dłuższej już listy zrealizowanych projektów, mających na celu zawodową międzynarodową mobilność uczniów oraz doskonalenie kadry.

Oczywiście cały wyjazd i uczestnictwo w projekcie nr 2025-1-PL01-KA121-VET-000310921w programie Erasmus+ nie mógłby się odbyć bez wsparcia i zaangażowania organu prowadzącego, jakim jest Powiat Bialski. Z tego powodu w kierunku starosty bialskiego Mariusza Filipiuka kierowane są ogromne wyrazy wdzięczności i uznania za jego aktywność na rzecz wymiany międzynarodowej uczniów.

tekst Małgorzata Trębicka-Żuk, kształcenie zawodowe i promocja szkoły

zdjęcia Zespół Szkół w Małaszewiczach

Dodaj komentarz

Komentarze

    Brak komentarzy